A grade curricular engloba tópicos artísticos como dança, música, TV, cinema, teatro e criação de revistas.
Rose Mary de Souza
Terra - Direto de Campinas
23/12/2009 - 20h35
A primeira escola voltada para o público gay do Brasil será instalada em Campinas, no interior de São Paulo, e deve entrar em operação em janeiro de 2010. A nova Escola Jovem LGTB (Lésbicas, Gays, Transexuais e Bissexuais) oferecerá aulas de Expressão Literária, Expressão Cênica e Expressão Artística, além de um curso para formação de drag queens.
A grade curricular engloba tópicos artísticos como dança, música, TV, cinema, teatro e criação de revistas. O objetivo da instituição é fazer circular pelo Estado de São Paulo o material produzido pelos alunos - entre eles, CDs, DVDs, livros, revistas, peças de teatro e espetáculos de drag queens.
A unidade escolar surgiu a partir de um convênio entre a ONG E-Jovem, o governo do Estado de São Paulo e o Ministério da Cultura. Os cursos técnicos são gratuitos e têm duração de três anos. As inscrições serão abertas em janeiro, ainda sem data prevista. Serão aceitOs prioritariamente interessados com idade entre 12 a 18 anos. Outras faixas de idade serão aceitas se houverem vagas. As inscrições também estão abertas ao público heterossexual.
As aulas terão início em março e, a princípio, devem ser criadas três turmas com 20 alunos cada. De acordo com Deco Ribeiro, diretor da Escola Jovem LGTB, o contrato de convênio, com validade de três anos, foi assinado no último dia 16 de dezembro. Ainda não há um local definitivo para a sua instalação. "Estamos em uma corrida para acertar tudo até o início das atividades", disse.
Segundo ele, a unidade em Campinas é a primeira do gênero no Brasil e a segunda na América Latina. Nos Estados Unidos existem várias unidades. Ribeiro disse que a intenção também é a de combater a homofobia e colocar em discussão a temática da população gay que, em geral, não é veiculada em currículos de estabelecimentos de ensino tradicional. "Sabemos que muitos alunos deixam de estudar por puro preconceito." Sendo assim, diz ele, a escola dará um suporte no sentido de auto-aceitação do individuo através de cursos voltados às artes. "Os mais conservadores estão de cabelos em pé, já recebemos muitas mensagens nesse sentido como também muitos incentivos de pessoas querendo lecionar ou serem voluntárias. Acho que vai ser muito bom", completou.
Os interessados podem entrar em contato com a direção da escola pelo endereço eletrônico escola@e-jovem.com.
domingo, 27 de dezembro de 2009
terça-feira, 8 de dezembro de 2009
Telescópio espacial Hubble registra a mais profunda visão do Universo
RIO - O telescópio espacial Hubble, da agência espacial americana (Nasa), conseguiu a mais profunda visão do Universo, produzindo imagens de galáxias nunca antes vistas, que provavelmente se formaram há 600 milhões anos logo após o Big Bang. As fotos divulgadas nesta terça-feira, obtidas graças a uma nova câmera altamente sensível, a Wide Field Camera 3 (WFC3), fornecem pistas de como esses sistemas de estrelas surgiram.
O Hubble é um satélite astronômico artificial, não tripulado, que carrega um grande telescópio para a luz visível e infravermelha. Ele foi lançado pela Nasa em abril de 1990. As novas fotos foram retiradas no final de agosto deste ano, durante um total de quatro dias.
A WFC3 foi instalada no Hubble como parte de uma missão de reparo e atualização realizada por astronautas do ônibus espacial Atlantis, no início
deste ano. A câmera é sensível à luz infravermelha, que tem comprimento de onda cerca de duas vezes maior que a luz visível e não pode ser detectado pelo olho humano. Ela é descrita como "além do vermelho".
Segundo Andrew Bunker, astrônomo da Universidade de Oxford e um dos coordenadores da pesquisa, a câmera capturou "luz que começou sua vida visível e foi estendida a comprimentos de onda mais longo, portanto mais vermelha". Algumas das novas imagens são da região do céu conhecida como o Hubble Ultra Deep Field.
- Agora podemos olhar ainda mais para trás no tempo, identificando as galáxias quando o Universo tinha apenas 5% de sua idade atual, em um bilhão
de anos do Big Bang - disse Daniel Stark, do Instituto de Astronomia de Cambridge, que participou do estudo.
Mas acrescentou que a distância exata para as galáxias fotogradas ainda será confirmada em outras análises.
- A evidência, com base nas imagens, a cores, é muito forte. Estas são algumas das mais distantes galáxias, e talvez as mais distantes já vistas.
E uma explosão estelar extraordinariamente brihante e grande, capturada em 2007 por um telescópio robótico, do Laboratório Nacional Lawrence Berkeley (Estados Unidos), dá uma ideia da composição das primeiras estrelas a se formarem. Esta supernova ocorreu numa galáxia anã próxima à Terra, e ainda pouco estudada.
Segundo cientistas do Instituto Weizmann de Israel, em análise publicada na revista "Nature", essa estrela só pode ter sido uma gigante, com uma massa de pelo menos 200 vezes a do Sol. Era composta de poucos elementos, além de hidrogênio e hélio. Portanto, uma estrela como as primeiras do Universo primitivo.
Aprovado ensino fundamental obrigatório a partir dos 5 anos
Brasília - O projeto de lei do senador Flávio Arns (PSDB-PR), que determina que o ensino fundamental obrigatório com duração de nove anos terá inicio aos cinco anos de idade, foi aprovado nesta terça-feira pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE). As informações são da Agência Senado.
Segundo o relator da proposta, Sérgio Zambiasi (PTB-RS), o projeto destina-se a adaptar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) à nova redação do artigo 208, inciso IV, da Constituição, que diz que a educação infantil, em creche e pré-escola, será oferecida a crianças até cinco anos de idade, quando então poderão ingressar no ensino fundamental.
A CE também aprovou a emenda da senadora Marisa Serrano (PSDB-MS), ao PLS 449/07, do senador Cristovam Buarque (PDT-DF), que torna a participação dos pais em reuniões escolares condição adicional para se receber a Bolsa Escola (um plano coordenado pelo governo federal que tem como objetivo matricular na escola todas as crianças do Brasil).
As informações são do Terra.com.br
As informações são do Terra.com.br
MEC elabora projeto de lei para determinar idade mínima para entrada de crianças na escola
Brasília - O Ministério da Educação (MEC) quer enviar ao Congresso Nacional projeto de lei para determinar uma “idade de corte” para que as crianças entrem no ensino fundamental. A partir de 2010, termina o prazo de transição para que todas as redes de ensino implementem o ensino fundamental de 9 anos, no qual as crianças ingressam aos 6 anos. Entretanto, há divergências entre os estados e municípios sobre o caso de crianças de 5 anos que completam 6 durante o ano letivo.
Para evitar a confusão, o projeto que está sendo elaborado pelo MEC quer estabelecer que só podem ser matriculadas no ensino fundamental crianças que completem 6 anos até 31 de março. A informação foi dada hoje (8) pela secretária de Educação Básica do MEC, Maria do Pilar Lacerda, durante reunião no Conselho Nacional de Educação. Segundo ela, é importante estabelecer uma data porque cada estado começa o ano letivo em datas diferentes. A decisão valeria também para a rede particular.
“Precisamos organizar o sistema, preservando o direito da criança. Há diferença de maturidade entre os 5 e 6 anos. Na Prova Brasil, a gente vê isso: crianças de 8 anos, independente de onde vieram, sempre se saem melhor do que as de 7 anos, mesmo os dois grupos tendo dois anos de escolaridade. O processo de alfabetização precoce muitas vezes tem impacto negativo”, defendeu.
A posição do CNE, em pareceres anteriores, é de que a criança precisa ter 6 anos completos até o início do ano letivo. Essas decisões, homologadas pelo MEC, seriviamde orientação para as redes. O presidente da Câmara de Educação Básica do CNE, César Callegari, defendeu que as crianças que atualmente já estão matriculadas na pré-escola e só completam 6 anos no decorrer do ano letivo possam seguir para o ensino fundamental.
“Acho importante que elas tenham seus grupos de referência mantidos, que possam ingressar no ensino fundamental junto com os colegas que já vão ter 6 anos”, pontuou Callegari.
Segundo Maria do Pilar, o novo projeto de lei está sendo discutido com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e o Conselho Nacional de Trabalhadores em Educação (CNTE). Dezenove representantes de conselhos estaduais de educação, além de conselheiros municipais, estiveram na reunião do CNE. Alguns deles defenderam que a criança com 6 anos incompletos deveriam ter o direito à matrícula já que em muitos locais a pré-escola não é universalizada.
“Quase 75% das crianças de 4 e 5 anos estão na educação infantil. Não é verdade que a maioria não tem direito a pré-escola. E se não esse direito temos que garanti-lo, há todos os incentivos do governo federal para que os estados e municípios consigam”, disse Maria do Pilar.
Para a presidente da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME), Maria Ieda Nogueira, é importante que se determine uma idade de corte para que haja “um alinhamento entre os sistemas”. Mas ela defende que essa medida deve vir acompanhada da universalização da educação infantil. “Tem que haver articulação administrativa e pedagógica entre as duas etapas.”
A data de 31 de março também valeria para educação infantil. Proposta de Emenda Constitucional, aprovada em novembro, determina que a partir de 2016 a matrícula na pré-escola (dos 4 aos 5 anos) também seja obrigatória, assim como é hoje ensino fundamental. Se o projeto for aprovado, portanto, a matricula na pré-escola valerá para crianças que completem 4 anos até 31 de março.
FONTE: ODIAONLINE - 07dez2009
Para evitar a confusão, o projeto que está sendo elaborado pelo MEC quer estabelecer que só podem ser matriculadas no ensino fundamental crianças que completem 6 anos até 31 de março. A informação foi dada hoje (8) pela secretária de Educação Básica do MEC, Maria do Pilar Lacerda, durante reunião no Conselho Nacional de Educação. Segundo ela, é importante estabelecer uma data porque cada estado começa o ano letivo em datas diferentes. A decisão valeria também para a rede particular.
“Precisamos organizar o sistema, preservando o direito da criança. Há diferença de maturidade entre os 5 e 6 anos. Na Prova Brasil, a gente vê isso: crianças de 8 anos, independente de onde vieram, sempre se saem melhor do que as de 7 anos, mesmo os dois grupos tendo dois anos de escolaridade. O processo de alfabetização precoce muitas vezes tem impacto negativo”, defendeu.
A posição do CNE, em pareceres anteriores, é de que a criança precisa ter 6 anos completos até o início do ano letivo. Essas decisões, homologadas pelo MEC, seriviamde orientação para as redes. O presidente da Câmara de Educação Básica do CNE, César Callegari, defendeu que as crianças que atualmente já estão matriculadas na pré-escola e só completam 6 anos no decorrer do ano letivo possam seguir para o ensino fundamental.
“Acho importante que elas tenham seus grupos de referência mantidos, que possam ingressar no ensino fundamental junto com os colegas que já vão ter 6 anos”, pontuou Callegari.
Segundo Maria do Pilar, o novo projeto de lei está sendo discutido com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e o Conselho Nacional de Trabalhadores em Educação (CNTE). Dezenove representantes de conselhos estaduais de educação, além de conselheiros municipais, estiveram na reunião do CNE. Alguns deles defenderam que a criança com 6 anos incompletos deveriam ter o direito à matrícula já que em muitos locais a pré-escola não é universalizada.
“Quase 75% das crianças de 4 e 5 anos estão na educação infantil. Não é verdade que a maioria não tem direito a pré-escola. E se não esse direito temos que garanti-lo, há todos os incentivos do governo federal para que os estados e municípios consigam”, disse Maria do Pilar.
Para a presidente da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME), Maria Ieda Nogueira, é importante que se determine uma idade de corte para que haja “um alinhamento entre os sistemas”. Mas ela defende que essa medida deve vir acompanhada da universalização da educação infantil. “Tem que haver articulação administrativa e pedagógica entre as duas etapas.”
A data de 31 de março também valeria para educação infantil. Proposta de Emenda Constitucional, aprovada em novembro, determina que a partir de 2016 a matrícula na pré-escola (dos 4 aos 5 anos) também seja obrigatória, assim como é hoje ensino fundamental. Se o projeto for aprovado, portanto, a matricula na pré-escola valerá para crianças que completem 4 anos até 31 de março.
FONTE: ODIAONLINE - 07dez2009
Bom ano para o País Previsões para 2010 em termos de crescimento e empregos são otimistas
Rio - Há muitos sintomas indicando que a economia vai crescer bem no próximo ano. Em consequência, teremos aumento também acentuado de postos de trabalho. Basta tomar um exemplo da semana passada, largamente divulgado aqui em O DIA e no resto da imprensa: a fusão entre dois gigantes do varejo, a Casas Bahia e o supermercado Pão de Açúcar.
Quando esse tipo de operação envolvendo grandes empresas ocorre, há sempre o temor de demissões para extinguir a duplicidade em diversas áreas, da administração especialmente. Neste caso, as empresas garantem que vão operar separadamente, cada uma com sua estrutura. Tomara que seja assim e ninguém seja demitido.
Mas há outro aspecto que chama atenção: as declarações de diretores do grupo francês chamado Casino, sócios da família Diniz no grupo Pão de Açúcar, anunciando que elegeram o Brasil como a região para expansão dos negócios do grupo. Pelo que se pode depreender, além da fusão com a Casas Bahia, os franceses vão colocar mais dinheiro no Brasil.
Como o prestígio do país no exterior está “de vento em popa”, a mesma intenção de investir no Brasil tem sido anunciada por muitas empresas estrangeiras. A entrada de dinheiro, de forma controlada e vigiada, é saudável porque, entre outras vantagens, cria empregos.
Na semana passada, ouvi de um economista uma previsão otimista. Depois de alinhar diversos elementos, assegurou que a economia brasileira vai crescer muito ano que vem e, vejam, disse que “o desempregado que passar na frente de uma empresa será convidado a entrar e começar a trabalhar”. Talvez seja exagerado, mas é certo que tudo está a indicar que teremos um ano muito bom para o emprego, em 2010.
Quando esse tipo de operação envolvendo grandes empresas ocorre, há sempre o temor de demissões para extinguir a duplicidade em diversas áreas, da administração especialmente. Neste caso, as empresas garantem que vão operar separadamente, cada uma com sua estrutura. Tomara que seja assim e ninguém seja demitido.
Mas há outro aspecto que chama atenção: as declarações de diretores do grupo francês chamado Casino, sócios da família Diniz no grupo Pão de Açúcar, anunciando que elegeram o Brasil como a região para expansão dos negócios do grupo. Pelo que se pode depreender, além da fusão com a Casas Bahia, os franceses vão colocar mais dinheiro no Brasil.
Como o prestígio do país no exterior está “de vento em popa”, a mesma intenção de investir no Brasil tem sido anunciada por muitas empresas estrangeiras. A entrada de dinheiro, de forma controlada e vigiada, é saudável porque, entre outras vantagens, cria empregos.
Na semana passada, ouvi de um economista uma previsão otimista. Depois de alinhar diversos elementos, assegurou que a economia brasileira vai crescer muito ano que vem e, vejam, disse que “o desempregado que passar na frente de uma empresa será convidado a entrar e começar a trabalhar”. Talvez seja exagerado, mas é certo que tudo está a indicar que teremos um ano muito bom para o emprego, em 2010.
Moreira Franco - Vice-presidente de Fundos do Governo da Caixa Econômica Federal
Criminalidade despenca na Cidade de Deus e no Dona Marta, favelas ocupadas por UPP
RIO - A imagem de um ônibus sendo destruído pelo fogo em Copacabana, na terça-feira, numa ação do tráfico em represália à ocupação policial dos morros do Pavão-Pavãozinho e do Cantagalo, era comum nas ruas em volta da Cidade de Deus. Mas, desde que a PM se instalou na comunidade, em novembro do ano passado, cenas de guerra como essa ficaram no passado. Com a ocupação da favela e a instalação de uma Unidade de Polícia Pacificadora (UPP) no lugar, a violência saiu da rotina dos moradores - e os índices de criminalidade na área comprovam isso. Só no caso dos homicídios, houve uma queda de mais de 82%.
(Leia mais: Conselho incentivará empreendedorismo em favelas ocupadas por UPP) De 10 de novembro de 2007 a 10 de novembro de 2008, a Polícia Civil registrou na Cidade de Deus 34 assassinatos. Já de 11 de novembro de 2008 a 11 de novembro deste ano, foram seis casos. Quanto a roubos de carros, houve, no mesmo período, uma redução de 83% - de 68 registros para 11. Os assaltos em coletivos também despencaram, de 141 para 41 casos, ou seja, 70,9%.
Os números da violência da Cidade de Deus:
No Morro Dona Marta, em Botafogo, ocupado pela polícia na mesma época, o fenômeno se repetiu. De 18 de novembro de 2007 a 18 de novembro do ano passado, foram registrados três homicídios na área da favela. Já de 19 de novembro de 2008 a 19 de novembro deste ano, não ocorreu um caso sequer. No mesmo período, houve queda, de 44%, no número de roubos de carros. Em compensação, os registros de apreensões de drogas cresceram nas duas comunidades. Na Cidade de Deus, o aumento foi de 550%. Já no Dona Marta, foi de 100%.
Os números da violência no Dona Marta:
Para o secretário de Segurança, José Mariano Beltrame, a redução nos índices está diretamente ligada ao desarmamento dos traficantes, durante a retomada do território que antes estava sob controle das quadrilhas.
- Nosso maior problema é o fuzil. Nos Estados Unidos, há tráfico, mas as ruas não são violentas. Não existe uma ideologia por parte dos bandidos. Aqui, há facções armadas que brigam pelo domínio de territórios.
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